Doutoranda pelo Programa de Pós-Graduação em Ensino da Universidade do Vale do Taquari (PPGEnsino/UNIVATES) – Lajeado/RS (2020) e é Especializanda em: Saúde Coletiva pela Universidade Católica de Bom Bosco (UCDB), Campo Grande/MS (2020); A Moderna Educação: Metodologias, Tendências e Foco no Aluno pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (PUCRS), Porto Alegre/RS (2020); Metodologia do Ensino na Educação Superior pelo Centro Universitário Internacional (UNINTER), Curitiba/PR (2018); e MBA em Educação Híbrida, Metodologias Ativas e Gestão da Aprendizagem pela Faculdade União das Américas (UNIAMÉRICA), Foz do Iguaçú/PR (2018). Possui Mestrado em Enfermagem pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), Santa Maria/RS (2014) e Graduação em Enfermagem pela Universidade Federal do Vale do São Francisco (UNIVASF) – campus Petrolina/PE (2011). Foi professora na Universidade de Cruz Alta (UNICRUZ), Cruz Alta/RS (2014 – 2020), vinculada ao Curso de Graduação de Enfermagem do Centro de Ciências da Saúde e Agrárias (CCSA), desenvolvendo atividades pedagógicas também nos cursos de Graduação de Biomedicina, Farmácia, Fisioterapia e Tecnólogo em Estética e Cosmética. Tem experiência no Ensino em cursos de Graduação e Pós- Graduação Lato Sensu na área da Saúde, Metodologias do Ensino Superior, Saúde Pública, Educação em Saúde, Fundamentos do Cuidado de Enfermagem e Epidemiologia, atuando principalmente nos seguintes temas: Saúde Coletiva, Enfermagem Familiar no processo saudável e de adoecimento, com ênfase no câncer de mama, Metodologias Ativas de Ensino e de Aprendizagem na Educação Superior e Pesquisas de Abordagem Qualitativa. Atualmente é bolsista pelo Programa de Suporte à Pós-Graduação de Instituições Comunitárias de Educação Superior (PROSUC) vinculado a Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES) – Modalidade I (Bolsa Integral – dedicação exclusiva) no período de 2020 a 2024.